2016年5月23日-5月27日，許昌實驗中學舉辦“525心理健康教育周”主題活動。旨在營造校園的心理健康氛圍，普及科學的心理健康知識，增強全員的心理健康意識，全面提高廣大師生的心理健康水平。特別是對即將迎來高考的高三學子調整心理狀態，以平常心、自信心做好備考工作。
一、本次活動領導高度重視，準備充分。在段俊偉副校長的指導下，心理健康輔導中心以及“心苑”心理社團相關人員制定了切實可行的“525心理健康教育周”活動方案，明確活動目標，做到活動有計劃、有方案、有實施、有落實、有歸檔。
二、本次活動內容全面豐富、形式多樣。本屆心理健康周活動主題為“團結合作 健康成長”。以學生活動為主，以學生的心理感受和內心體驗為核心，以學生的心理健康發展和快樂成長為歸宿，以學生學會團結合作為目的，從情感感知區到活動提高區再到實踐升華區，一步步緊扣開展，起到潤物細無聲的效果。。通過、宣傳展板、條幅、現場心理測試，團體活動等多種形式，全方位對學生進行心理健康教育普及與教育。
1、在校園內懸掛“團結合作健康成長許昌實驗中學第四屆525心理健康周”等宣傳條幅，營造了良好的校園氛圍，給師生以積極的心理提示。
2、制作四塊“心理健康教育宣傳展板”，普及心理知識知識：“心苑說”展示了人際交往溝通的幾種模式；同時制作了“超越自寫出你的青春格言放飛青春夢想”留言展板，學生積極參與，紛紛在留言板前寫下自己的青春夢想，給全校師生提供了有一個交流的平臺，學生在留言的過程中也得到心理支持。
3、現場心理量表測試。今年依然延續了深受師生歡迎的現場心理量表測試這一環節。今年的測試有“情商測試”“自信心量表測試”“職業類型”“氣質量表”等等。尤其是“情商測試”更加受到大家的歡迎；對于畢業班的學生更多傾向于“職業類型”以及“氣質類型”等等。由于我校心理健康教育做的比較好，全校師生對心理健康教育知識的關注度不斷提高，對自身的關注也日益增加。這對整個學校的發展都會有非常好的影響。
4、“團結合作動感青春”團體活動�！靶脑贰毙睦砩鐖F的全體團員經過近一個月的精心準備，排練出了有“杯子歌”“兔子舞”等以團結協作為主題的節目。同學在參與中感受快樂，在實踐中踐行協作。大家精彩的表演贏得一致好評。
三、本次活動目標基本實現，效果良好�！靶睦斫】到逃堋被顒舆M一步強化了廣大師生的心理健康意識，使心理健康的觀念深入人心。全體師生關注自我、關注他人心理健康的意識大大增強。廣大教師深刻意識到心理健康教育就是使人幸福的教育，我們既要促進學生健康成長，也要使教師快樂生活。廣大的學生更能保持一顆平常心、自信心，以良好的狀態迎接生活和學習。
